top of page

Blog 4

  • Writer: Sem Faber
    Sem Faber
  • Jan 31, 2020
  • 4 min read

Updated: Mar 7, 2020

Evaluatie & conclusie


Voordat ik begon aan mijn stage bij het Grafisch Atelier heb ik een persoonlijk actieplan gemaakt, hieronder stonden doelen waar ik mij op wou gaan focussen deze stage periode. Mijn leerdoelen bestonden uit: 'een leerdoel voor ontwerpen, realiseren en een leerdoel voor mijn persoonlijke ontwikkeling. Ook heeft mijn praktijk opleider een leerdoel voor mij opgesteld.


K1 ontwerpt media uiting

Persoonlijk leerdoel: Ik wil graag meer ontwerpen naar wat de klant/ opdrachtgever als

visie heeft.

Resultaat: Ik wil graag dat de klant/ opdrachtgever eerder tevreden is over mijn werk en

zijn eigen visie terugziet in het ontwerp.

Aanpak: Ik ga dit doen door voordat ik iets ga vormgeven een uitgebreid onderzoek te

doen en veel vragen te stellen aan de opdrachtgever, om meer afstand te nemen wat ik

wellicht origineel al in mijn hoofd had.

Is het gelukt?:

Van alle leerdoelen waar ik aan gewerkt heb is voor mijn gevoel k1 het best gelukt, ik heb bij elk project afstand gedaan van wat ik in mijn hoofd had en meer gekeken naar wat de klant en de opdracht gever behoeften aan hebben. Dit heb ik vooral bereikt door veel vragen te stellen aan de opdrachtgever, maar ik heb ook goed gekeken naar voor wie het product/campagne etc. bedoelt is. Ook heb ik dit gedaan door voor sommige opdrachten mijn werkproces te veranderen, zo heb ik voor het logo maken image lab (uit mijn eerdere blog) een analoge techniek gebruikt om aan te sluiten op de doelgroep van dit project iets waardoor ik wel van mijn vertrouwde werkstijl af moest stappen om de opdrachtgever een eindresultaat te presenteren waar hij tevreden mee was.

Daarom denk ik dat dit leerdoel goed gelukt is, wel is het iets waar ik nog altijd aan blijf werken omdat het altijd belangrijk dat de opdrachtgever zijn eigen visie terugziet in het eindresultaat.


K2 Realiseert media uiting

Persoonlijk leerdoel:

Ik wil graag beter worden in de tekentablet te gebruiken bij bijvoorbeeld logo ontwerp.

Resultaat:

Ik kan zo goed overweg met het tekentablet dat ik ook mijn schetsen digitaal

kan doen en zodat ik een lijn kan neerzetten zoals ik hem zie, zonder te prutsen met de

vectorlijnen.

Aanpak:

Ik ga meer werken met mijn Wacom Tablet en als ik ergens niet uit kom ga ik

online onderzoek doen om mijn problemen te verhelpen.

Is het gelukt?:

De afgelopen stage periode heb ik gezorgd dat ik elke dag mijn tekentablet bij mij had, en heb er ook erg veel gebruik van gemaakt. Niet alleen voor illustreren maar ook gewoon als muis gebruikt, hierdoor is mijn tekentablet skill erg omhoog gegaan. Zo gebruik ik nu de shortcut knoppen die op de pen en tablet zitten, ook ben ik nu op de hoogte van de aparte instellingen die adobe programma's hebben voor als je met een tekentablet werkt. Zo kan je de lijn dikker laten worden als je meer druk zet en scherpere bochten maken als je de pen onder een andere hoek zet.


Leerdoel bij persoonlijke ontwikkeling

Persoonlijk leerdoel:

Ik wil graag geordender proberen te werken, van mijn werkplek

schoonhouden tot goed deadlines vastleggen en ook mijn werk daarvoor af te hebben.

Resultaat:

Ik denk dat dit resulteert in minder werk te laat inleveren en misschien wel

beter werk, en ik denk dat een combinatie van beide mij tevredener over mijn werk laat

zijn en minder stres laat hebben.

Aanpak:

Ik ga elke deadline die ik binnen krijg direct vastleggen en mijn laptop schoonmaken

en een logische en simpele mappen structuur aanmaken.

Is het gelukt?:

Ik heb meerdere dingen aan mijn aanpak veranderd om dit doel te behalen, dit begon ik door mijn bureaublad hellemaal schoon te maken. Roy die ook vaak aanwezig is op het Grafisch Atelier hielp mij hierbij door te laten zien hoe je je bureaublad indeelt in categorieën. Na dit stonden alle apps onder een mapje Apps documenten onder documenten enz. Alle mappen die er stonden blijf je wel zien, hierdoor kan ik snel vinden waar ik naar zoek op mijn bureaublad. Ook heb ik nog eens alle icons zo klein mogelijk gezet en zo dicht mogelijk bij elkaar.

Daarnaast heb ik ook een mapje projecten aangemaakt in onder mijn favorieten in finder waar ik alle stage en andere opdrachten in opsla, in deze projecten map staan ook nog eens mappen die vernoemd zijn naar specifieke projecten waar ik alle content van het genoemde project in opsla, hierdoor is sinds het begin van mijn stage periode mijn bureaublad geen bestandje drukker geworden.

De deadlines waren bij deze stage periode niet erg streng dus heb niet veel vast kunnen leggen, wel heb ik dingen buiten mijn stage goed vastgelegd zodat het deel van een vaste routine word en zodat het geen invloed heeft op mijn stage.


Leerdoel van de praktijkopleider

Leerdoel:

Een campagne maken om aandacht te creëren om een product of

uiting.

Resultaat:

Meer aandacht genereren voor een uiting of product.

Aanpak:

Ik ga onderzoek doen hoe ik producten en uitingen onder de aandacht

kan brengen.

Is het gelukt?:

Het idee achter dit leerdoel was om een succesvolle campagne te maken voor het lettertype wat ik gedigitaliseerd heb (The Qunz Family). Omdat het een poos duurde voordat deze digitalisatie compleet was ben ik niet direct aan dit doel begonnen, slechts 2 weken voordat mijn eerste stage periode was het lettertype afgerond. Wel heb ik een goed onderzoek gedaan naar campagne's. Verder heb ik verschillende posters gemaakt om een beetje een huisstijl te creëren voor de campagne.


Behaalde Werkprocessen:

Mijn beroeps specifieke onderdelen heb ik ook gehaald tijdens mijn stage bij het Grafisch Atelier Hilversum. Zo heb ik gezorgd dat ik B1-k1-w1 heb gehaald door van te voren, tijdens en na de opdracht goed te bespreken met de opdrachtgever wat zijn visie is en of hij denkt dat de gemaakte uitingen er aan voldoen (B1-k1-w3).

Bij opdrachten als logo ontwerp Creative Image Lab heb ik veel schetsen en concepten zowel analoog als digitaal gemaakt (B1-k1-w4). Deze presenteerde ik dan aan de opdrachtgever, vanuit die feedback die ik hieruit ontving kon ik zien welke concepten de opdrachtgever aanspraken en welke minder (B1-k1-w6), zo kon ik verschillende aspecten combineren om een finaal ontwerp te creëren (B1-K2-W3 & B1-k1-w5). Die ik dan presenteerde bij de opdrachtgever, als hij tevreden was met het ontwerp bereide ik de realisatie van het ontwerp voor (B1-k2-w1). Het logo van Creative Image Lab leverde ik op als een png en pdf, ook nog eens een negatieve versie van het logo en een zwart wit versie (B1-k2-w4). Deze zette ik dan in een mappenstructuur op een usb stick van het Grafisch Atelier (B1-K2-W5), zo hebben de volgende stagiairs een duidelijk overzicht van alle uitingen die ik gemaakt heb.



Gedrachsaspecten:




Feedback collega:





Recent Posts

See All

4 Comments


l.kleibrink
Mar 11, 2020

Hi Sem,

Ik zie dat de feedback verwerkt is. Op de gedragsaspecten staat al wat feedback van Martijn. Hiermee is de blogopdracht voldoende afgerond.

Like

l.kleibrink
Mar 04, 2020

Hi Sem,

Ik zie nog geen aanpassingen in deze blog. Doe dit zsm zodat we de blogopdracht voor stage 1 kunnen afronden. Als dit onvoldoende blijft is de stage niet behaald.

Like

l.kleibrink
Feb 26, 2020

Hi Sem,

Ik zie nog geen gedragsaspecten en feedback van Martijn. Kun je die nog even toevoegen.

Like

l.kleibrink
Feb 09, 2020

Hi Sem,

Het lijkt erop dat deze blog nog niet helemaal af is.

Mijn feedback:

* taal, gebruik spellingscontrole en laat iemand meelezen/nalezen

* leerdoel 1, is dit gelukt

* feedback Martijn ontbreekt en van andere collega's

* de gedragsaspecten zie ik ook niet terug

* benoem ook de (verplichte/behaalde) werkprocessen nog even, deze komen in je blog niet altijd duidelijk naar voren


Verbeter a.d.h.v. de feedback en geef in het reactieveld duidelijk aan wat er is aangepast en wat niet. Gebruik in de blog een andere tekstkleur of -vorm zodat ik snel kan checken wat er is aangepast.

Like

©2019 by Sem Floyd Faber.

bottom of page